Osnovna škola „Josip Vergilij Perić“ nastavlja uspješnu višegodišnju suradnju s Centrom izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije. Prvi polaznici Centra, kad su postojali samo programi iz matematike, bili su naši izvrsni matematičari. S vremenom su uspostavljeni programi za prirodoslovlje, informatiku i nove tehnologije u kojima smo odmah imali svoje predstavnike. U najnovijem razdoblju formirani su i programi za poduzetništvo i baštinu za koje naši učenici također pokazuju interes.

U školskoj godini 2019./2020. čak pet naših učenika temeljem prethodnog testiranja odabrano je u društvo najboljih u Županiji. Tijekom ove školske godine troje naših učenika redovito  pohađa nastavu u Centru izvrsnosti, i to: učenice Božena Kilić (5.a razred) i Mia Gadžo (6.c razred) iz područja matematike, a učenica Ana Gadžo (8.c razred) iz područja informatike stječu nova znanja u Centru izvrsnosti kroz rad s najboljim mentorima, sveučilišnim profesorima i znanstvenicima. 

Centar izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije u suradnji s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja nedavno je pokrenuo projekt „Identifikacija darovitih učenika u području matematike” u koji su se trebale uključiti sve osnovne škole naše Županije. Cilj navedenog projekta je testiranje učenika 4. razreda iz područja matematike te identifikacija potencijalno darovitih i daljnja podrška njihovom razvoju koja uključuje pravo upisa u Centar izvrsnosti. Od ukupno 4600 učenika 4. razreda u Splitsko-dalmatinskoj županiji preko 3000 njih pristupilo je testiranju.

Izuzetno nam je drago što je prepoznata važnost pravovremene identifikacije darovitih kako njihovi potencijali ne bi ostali neiskorišteni. Ovim putem zahvaljujemo našim učenicima 4. razreda (njih 35) koji su se odazvali testiranju, kao i njihovim roditeljima koji su se potrudili oko ispunjavanja privola i upitnika.

Također se posebno zahvaljujemo našim učiteljicama koje u svojim razrednim odjelima grade povoljnu klimu za razvoj motivacije i pozitivnog stava prema učenju općenito, kao i sudjelovanju u dodatnim aktivnostima poput ovih, a koje će, zahvaljujući pravovremenom otkrivanju njihovih talenata i sklonosti, učenike vrlo vjerojatno odvesti ususret njihovom budućem životnom zanimanju.

Tatjana Rašić, stručna suradnica psihologinja